بازنگری در سیاستهای آموزش عالی
سعيد افشار مرکز آمار ایران اعلام کرده است که حدود یکصد هزار نفر دارای مدرک دکترا بیکار هستند، چندی پیش هم وزارت کار اعلام کرد که تعداد فارغالتحصیلان دانشگاهی بیکار به میلیونها نفر خواهد رسید، وزارت بهداشت هم صحبت از دهها هزار پزشک بیکار میکند و الی آخر... . بدیهی است که این صورت مساله است، مشکل از آنجا آغاز میشود که نوعی نگرش که متاسفانه به فرهنگـی در جامعه ما تبدیل شـده، مـدام ورود به دانشگاه و گرفـتن مدرک را امتیازی اجتـماعی تلقـی میکند، به همین دلیل و بهویژه در دهههای اخیر صدها مرکز آموزش دولتی، تعاونی و خصوصی شروع به کار کردهاند که کارشان صدور مدرک مثلا دانشگاهی است.
مرکز آمار ایران اعلام کرده است که حدود یکصد هزار نفر دارای مدرک دکترا بیکار هستند، چندی پیش هم وزارت کار اعلام کرد که تعداد فارغالتحصیلان دانشگاهی بیکار به میلیونها نفر خواهد رسید، وزارت بهداشت هم صحبت از دهها هزار پزشک بیکار میکند و الی آخر... . بدیهی است که این صورت مساله است، مشکل از آنجا آغاز میشود که نوعی نگرش که متاسفانه به فرهنگـی در جامعه ما تبدیل شـده، مـدام ورود به دانشگاه و گرفـتن مدرک را امتیازی اجتـماعی تلقـی میکند، به همین دلیل و بهویژه در دهههای اخیر صدها مرکز آموزش دولتی، تعاونی و خصوصی شروع به کار کردهاند که کارشان صدور مدرک مثلا دانشگاهی است.